“Todos sabemos que existe la necesidad pero muchos prefieren no verla y eso nos atrasa como ciudad”

“Todos sabemos que existe la necesidad pero muchos prefieren no verla y eso nos atrasa como ciudad”

by Agostina Larocca | Merendero Comida Solidaria. Estudiante Trabajo Social

Dialogamos con Agostina Larroca, ella tiene 20 años y es parte del equipo del Merendero Comida Solidaria en el Barrio San Jorge, Intendente de la Sota 746 que nos contó sobre el trabajo solidario que vienen realizando: <<“Junín es muy solidario. Estábamos haciendo las comidas a puertas abiertas en la sociedad de fomento pero con esta situación estamos haciendo entregas, las personas se acercan con el tuper y nos dicen cuantas porciones necesitan .Tratamos de hacer comida variada,  la mayor cantidad de beneficiarios fueron 400 personas, pero aproximadamente 200 personas son fijas y están anotadas, el promedio de porciones que se llevan puede variar entre 2 y 11. Se acercan de todos los barrios, somos 9 integrantes. Desde que estamos en pandemia, carecemos de recursos, porque la gente está muy necesitada, antes del Covid se acercaban menos personas, en esta situación aumentó la necesidad.>>

Consultada por si están recibiendo contribuciones del municipio o articulando con la Mesa Social nos decía: <<No, con el municipio, no trabajamos, hago campañas desde mi Instagram y eso se va replicando, recibo donaciones de todo tipo, desde alimento, ropa, productos de limpieza.>>

Al pedirle una reflexión sobre el futuro de la ciudad, comentó: <<Preferiría un Junín donde no existan merenderos, que cada uno pueda comer en su casa, y también que haya empatía, que podamos ver la necesidad que hay, todos sabemos que existe la necesidad, muchos prefieren no verla y eso nos atrasa como ciudad. Tengo 20 años, estudio trabajo social y administración en salud y colaboro desde los 15 años con los comedores.>>

“En Junín sería bueno que se apoyen y se alienten las propuestas de la juventud”

“En Junín sería bueno que se apoyen y se alienten las propuestas de la juventud”

Entrevistamos a Magalí Coria, ella tiene 15 años y es jugadora de fútbol del Club Jorge Newbery. Le preguntamos como los y las adolescentes están llevando el aislamiento y nos contó: <<Los profesores a través de Whatsapp nos manda las tareas y actividades de la escuelas y con mis amigos también, nos manejamos mucho con el teléfono>> 

Consultada sobre el fútbol, nos decía: <<En el fútbol estoy hace poco, pero estoy ganando experiencia, en el equipo se van sumando amistades, compañerismo, nos alentamos la una a la otra. En el fútbol se esta haciendo popular y habitual el fútbol femenino.>>

Sobre el futuro y sus expectativas, Magalí reflexionó: <<Yo creo que en Junín hay que alentar y apoyar las cosas que proponen la juventud. Sobre volver al fútbol creo que va a ser complicado, siempre queremos abrazar a la compañera después de un tremendo golazo.>>

“Hoy se visibiliza una situación de precariedad que artistas y trabajadores de la cultura vivimos históricamente”

“Hoy se visibiliza una situación de precariedad que artistas y trabajadores de la cultura vivimos históricamente”

Dialogamos con Ángeles Conde, ella es actriz, profesora y directora de teatro. Es parte de dos proyectos: “Puro Cuento, Teatro Itinerante” y “Espacio A la Gorra”, está trabajando para concretar la propuesta de hacer en la Casa del Pueblo un Complejo Cultural. Es parte del Colectivo Cultural Juninense y sobre esto nos contaba: << Es un espacio de artistas, trabajadores del quehacer artístico cultural de la ciudad. Participamos además en el Consejo Municipal de Promoción Cultural, conformado por miembros del colectivo, representantes del área de Cultura Municipal, el Concejo Deliberante e instituciones terciarias, institutos y la Universidad. O sea, que por un lado el trabajo interno del Colectivo y por el otro aportando al Consejo para establecer su reglamento interno y reformar para adaptar la ordenanza actual que rige la actividad cultural en la ciudad. >>

Sobre los avances para retomar la actividad cultural en este contexto, expresó: <<La realidad es que necesitamos entrar en fase 5. Habíamos trabajado en un protocolo que elevamos al Consejo de Promoción y este acompañó para elevar a Provincia, pero luego salió lo de la necesidad de tener una autorización general, así que hay situaciones que nos exceden, las cosas toman cursos inesperados, en esta situación, hay que acompañar, ver que es lo mejor para todes.>> 

Ángeles participó de la “Entrevista a Hacedores” que realiza Cultura en Casa, un programa de visibilización de artistas que impulsa el gobierno municipal, y le pedimos que nos comente los proyectos que allí relató: <<Comenté que teníamos propuestas para realizar en la Casa del Pueblo y que esta situación de pandemia nos estancó ese trabajo muy lindo que habiamos previsto. Los espacios culturales en Junín son muy necesarios, proponemos el acompañamiento a los espacios, porque son muy valiosos y van a ser muy necesarios para el reencuentro en lo presencial. Específicamente en la casa proponemos integrar los distintos espacios. Tiene la calidez de una casona pero con las dimensiones de una sala, es muy versátil y se puede abordar desde la multifuncionalidad. Pensamos en un Complejo Cultural con tres salas integradas que habiliten la posibilidad de trabajo de diferentes lenguajes y con necesidades diferentes también, pensado desde una agenda continua, que el espacio esté vivo, activo.>>

Sobre el post pandemia y los desafíos futuros, reflexionó: <<El acompañamiento estatal va a tener que ser muy grande, el sector artístico  cultural está muy desprotegido, la cultura y el arte son necesidades primordiales en la salud psíquica y emocional de un pueblo. Hoy se visibiliza una situación que los artistas y los trabajadores de la cultura vivimos históricamente,  a nivel mundial diría, es muy compleja la situación, hay épocas en que el acompañamiento es mayor, hay otros que por el contexto socio político la situación se para. La pandemia agudizó esta situación, las voluntades a nivel nacional están, pero el esfuerzo va a tener que ser muy grande. Les trabajadores del colectivo cultural, somos fuertes, trabajamos en situaciones de precaridad, informalidad, al margen de todo, mas allá que los productos y proyectos sean muy ricos e interesantes, pero el detrás de eso es de mucho sacrificio, mucho a pulmón. Hay muchas horas de no llegar a fin de mes, de no comer, hacer una vaquita. Somos un sector resiliente, un sector fuerte porque nuestra agenda nunca es prioritaria, esto nos obliga a encarar nuestro trabajo de esta forma. Está muy bueno que en la ciudad nos unimos muchos artistas y estamos trabajando colectivamente.>> 

“Si volvemos a jugar sin público me va a afectar porque mi familia en la tribuna me daba ánimos pero hay que acostumbrarse, es una manera de cuidarnos entre todos”

“Si volvemos a jugar sin público me va a afectar porque mi familia en la tribuna me daba ánimos pero hay que acostumbrarse, es una manera de cuidarnos entre todos”

Magalí Coria y Juan Sequeira dialogaron con Luciana Lazzati, ella tiene 18 años es estudiante de derecho en la UNNOBA y jugadora de fútbol en el Club Jorge Newbery, y les contó como lleva esta cuarentena: <<Se extrañan las compañeras, tengo mucha ansiedad por como será la vuelta. En casa estoy haciendo mucho ejercicio. Somos muchos equipos intentando crecer dentro de la liga, pero nos va a costar tener el mismo rendimiento, aunque vamos a volver con todas con pilas.>>

Consultada sobre cómo se imagina jugar sin público, expresó: <<Estar sin público me va a afectar, mi familia en la tribuna me daba ánimos para esforzarme más, pero hay que acostumbrarse para cuidarnos entre todos.>>

Sobre cómo empezó a jugar al fútbol, contó: <<La motivación por jugar al fútbol vino por mi hermana. Vimos un anuncio del club Newbery y fuimos a probar, empecé a los 17 años. Yo me imagino una vuelta con mayor auge, porque la mayoría está esperando volver. Además, estudio abogacía en la UNNOBA, es mi primer cuatrimestre,  empece el 17 de febrero, cursé un mes presencial, ahora se dicta virtual y los parciales también.>>

“En esta situación se ve la necesidad de descentralizar la cultura y el esparcimiento”

“En esta situación se ve la necesidad de descentralizar la cultura y el esparcimiento”

Dialogamos con Juan Bautista Sequeira, un joven profesional de nuestra ciudad que es Acompañante Terapéutic y estudia licenciatura en Música en la Universidad de La Plata sobre como sobre llevan esta pendemia y el aislamiento, y esto nos contaba:<<Cuando se anunció que podría decretarse el aislamiento obligatorio nos volvimos desde La Plata pero no lo hicimos preparados para tanto tiempo, fue una decisión acertada, si bien extrañamos allá hay que estar en un lugar donde uno pueda pasar esto de la mejor manera posible. Con la Facultad la continuidad fue un éxito , solamente el 5% no esta pudiendo participar de las clases virtuales y ya la facultad está trabajando en un método para que al volver se pongan al día, estamos cursando casi con normalidad te diría, hacemos grupos, rendimos parciales trabajamos por videollamanda. Hay cursadas de 260 alumnos por lo que se dividen los Zoom por comisiones.>>

Sobre su trabajo como acompañante terapéutico nos decía: <<Estoy trabajando con un joven que tiene asperger que está dentro del espectro del autismo, mi trabajo es que pueda socializar y fomentar su independencia. con esta situación hacemos vídeo llamadas, lo importante es que él no sienta que esto es un tiempo perdido, no dejar lo que venía haciendo sino hay que fomentar sus actividades y sus rutinas. Trabajo con su familia, su psicóloga de manera articulada. La tecnología hoy en día es lo que nos mantiene comunicados y nos permite seguir en actividades. Él toca la guitarra también, es una buena manera cuando uno no tiene ganas de hacer cosas o se siente mal la música sirve para canalizar.>>

Consultado sobre su mirada del futuro nos decía: <<La cultura debería tener un rol importante, lo que veo es que en Junín hay movimientos culturales, pero hay una ciudad muy dividida, la movida juninense siempre está para el lado del centro, de las vías para el lado de Villa no hay por ejemplo casas de música, hay que expandir un poco Junín y no cerrarse en el centro solamente, del otro lado hay bandas, jóvenes, movidas, y hay que darle espacio. Por ejemplo cuando uno quiere ir a un bar, a tomar algo, a escuchar una banda hay que ir al centro, por ahí esta situación muestra que está bueno descentralizar habiendo tantos espacios y juventud.>>

“Propuse destinar fondos del Financiamiento Educativo para arreglar las escuelas que también es una posibilidad de generar empleo en Junín”

“Propuse destinar fondos del Financiamiento Educativo para arreglar las escuelas que también es una posibilidad de generar empleo en Junín”

by Facundo Sospicio | Consejero Escolar Frente de Todos

Dialogamos con Facundo Sospicio, él es Consejero Escolar por el Frente de Todos, y nos explicó qué es el SAE y cómo funciona: << Es el “Servicio Alimentario Escolar”, destinado a chicos, chicas, adolescentes al que acceden en las escuelas con un desayuno o merienda. En la ciudad de Junín está municipalizado, lo maneja la Municipalidad cuando en la mayoría de los distritos lo maneja el Consejo Escolar. En esta situación de pandemia, este beneficio que era de todos los días,  se reemplazó por la entrega de mercadería a las familias, es decir módulos de alimentos cada 15 días, en Junín lo reciben 9017 familias, es un bolsón de alimentos por $750. La Provincia destina los fondos, que representan aproximadamente 13 millones y medio por mes, la Municipalidad realiza las compras, el Consejo Escolar entrega a las correspondientes a cada escuela y los directivos de la escuela a cada familia anotada.>>

Sobre un entredicho que hubo en la semana, nos comentó: <<Yo publiqué una situación que me llegó donde, ante un reclamo de un faltante en la bolsa, la Municipalidad mandó a la familia a la escuela a pedir respuestas y la realidad es que la Municipalidad debería dar una respuesta no seguir sobrecargando a los directivos. Ellos son quienes compran los productos.>>

Consultado sobre por qué en Junín las escuelas no están en obras, dado que hay programas provinciales en ese sentido, nos aclaró: <<La provincia lanzó a principios de año el programa “Escuelas a la obra” y el Intendente de Junín no quiso adherir, nos lo perdimos como ciudad. Pero llegan recursos para infraestructura desde el Fondo de Financiamiento Educativo a la Municipalidad. Son 120 millones de pesos anuales, que nos se ven volcados en las instituciones. Hace 20 días presente un proyecto en el Consejo Escolar para usar fondos del financiamiento educativo para arreglar las escuelas, es una buena oportunidad para dejarlas en condiciones para el regreso a la escuela y también es una posibilidad de generar empleo para la gente de Junín.>>

Sobre su mirada del futuro post pandemia, reflexionó: <<Para el futuro, un Estado presente, presentamos el proyecto Puertos, el tema de la conectividad se va a ir quedando en materia educativa, lucharemos por un Estado que brinde herramientas para el acceso a la educación y la tecnología.>>